Réaliser une interview téléphonique et la publier
Interroger un chercheur éloigné, discuter avec un correspondant d'un autre pays, rencontrer un écrivain à distance ? En cours de sciences, de langues ou de lettres, il est possible de réaliser une conférence téléphonique, et, pourquoi pas, de la mettre en ligne sur internet.
Exemple : le site de Microsciences, réalisé au lycée international de Saint Germain en Laye. Voici l'une des interviews réalisées :
Voici un mode d'emploi pour réaliser une interview audio et la publier sur un site.
1 - La réalisation de l'interview et son enregistrement
Pour dialoguer avec l'interlocuteur éloigné, un logiciel de tchat audio est nécessaire. Skype est reconnu pour sa stabilité et la qualité de son signal. Il est possible de demander à l'interviewé de se doter lui aussi du logiciel, et la conversation est alors de type Skype-Skype. Mais ce n'est pas toujours possible ! le plus simple consiste à appeler la personne sur son téléphone personnel. Dans ce cas, la liaison est de type Skype-téléphone. Comment procéder ? c'est simple : une fois Skype installé, il est possible de souscrire au service Skype Out, permettant d'appeler un téléphone depuis le logiciel. Le coût est modique, il suffit de charger son compte avec quelques crédits, et il n'y a aucun engagement ultérieur.
Pour enregistrer la discussion, de nombreux logiciels existent s'ajoutant à Skype. J'utilise PrettyMay, dont la version gratuite, en français, permet d'enregistrer 15 minutes de conversation (la version payante affranchit l'utilisateur de cette limitation). Il existe un produit équivalent (et entièrement gratuit) appelé Callgraph, en anglais cependant.
Concrètement, nous installons un ordinateur au bureau du professeur, relié à internet. Nous y ajoutons deux haut-parleurs permettant à la classe d'entendre le correspondant. Un micro équipé d'un long câble est lui aussi relié à l'ordinateur. L'élève ou l'enseignant désirant prendre la parole et poser une question à l'interlocuteur, s'empare simplement du micro. La conversation est donc naturelle, si ce n'est que l'on ne voit pas le visage de l'interviewé (à moins d'avoir lancé un tchat vidéo de type Skype-Skype avec lui).
2 - Le montage
A l'issue de l'enregistrement, nous obtenons un fichier audio (MP3, WAV...) très imparfait : longs silences, questions erronées qu'il a fallu répéter, volume trop important de la voix de l'interlocuteur par rapport à celle de la classe (ou l'inverse), bruits de chaise, etc.
Le logiciel gratuit Audacity permet de nettoyer le son assez facilement, en supprimant des passages du fichier, modifiant son volume, forçant au silence tel passage...

Prettymay et Callgraph (voir ci-dessus) ont la bonne idée de séparer automatiquement la voix distante (l'interviewé) de la voix locale (la classe). Ils les placent en effet sur deux pistes différentes dans le fichier stéréo : l'une sur le canal gauche, l'autre sur le canal droit. Cela permet, lors du montage, de supprimer un des deux signaux si nous avons par erreur, parlé en même temps que le correspondant, ou de corriger le volume des deux voies de manière indépendante. Ne pas oublier, à la fin du montage, de remélanger les canaux gauche et droit, afin d'entendre la totalité des voix dans chacun des canaux.
3 - La publication
Une fois le fichier de l'interview toiletté, il ne reste qu'à le publier. Pour cela, il est possible de déposer le fichier (MP3, par exemple) sur un site et d'indiquer un lien vers ce fichier, comme ceci. Une autre solution, plus élégante, consiste à le jouer dans un petit lecteur ("player") sur le site web, comme nous le faisons sur le site web de Microsciences. Pour cela, utiliser le lecteur gratuit JW FLV Player, un peu délicat à installer.
Une solution à la fois simple et élégante consiste à créer un clip vidéo composé de la bande son du fichier, et d'une image fixe (donnant le titre de l'interview par exemple) et de le publier au format vidéo sur un site de partage comme Youtube, Dailymotion ou Vimeo. Pour la création du fichier vidéo, utiliser Windows Movie Maker, très simple de prise en main ; pour la publication, voir les parties 3 et 4 de mon tutoriel sur les vidéoblogs. Voici un exemple :
En espérant que cet article vous aura donné des idées, n'hésitez pas à nous en faire part (ainsi que de difficultés éventuelles).
Source du logo de cet article : http://www.flickr.com/photos/mkeefe
Commentaires
Bonjour,
j'ai trouvé votre page très intéressante...mais quid des autorisations à la diffusion sur internet des propos de la personne interrogée, surtout si c'est une personne connue ? Doit-on obligatoirement solliciter une autorisation de diffusion écrite ?
Merci à vous.
Laurie
Oups...j'ai oublié de cocher la case qui va me permettre d'être prévenue de vos réponse...c'est chose faite !
Encore merci !
Laurie.
Je confirme votre réponse. Un courriel peut suffire pour autoriser la diffusion d'une telle interview.
Merci pour votre réponse et pour votre site.
Laurie.
Bonsoir M. Gély,
Et bien j'ai passé deux coups de téléphone, le premier au Syndicat National des Journalistes qui m'a donné l'info. Puis j'ai vérifié cette même info auprès de la CNIL qui met à la disposition des webmestres des juristes qui peuvent nous conseiller afin que nos élèves soient en phase avec la législation française du net. Les deux organismes m'ont confirmé que l'échange par courriel est une preuve légale d'autorisation de diffusion d'un entretien privé.
Bon courage à vous et encore merci pour votre site.
Laurie.
[...] Les freins techniques à la réalisation d’entretiens avec des natifs sont de plus en plus minces et les outils au point. Vous trouverez sur le blog du prof Geek un billet très récent qui explique de façon très simple comment Réaliser une interview téléphonique et la publier. [...]
[...] est faite par des lycéens qui interview un chercheur. Pour le mode opératoire, consulter ce billet de [...]


Bonjour,
J'aimerais trouver un tutoriel similaire au vôtre, mais pour réaliser un petit film (interview), avec l'image vidéo mouvante, et le son.
Merci, si vous pouviez m'indiquer où trouver
un instrument pédagogique permettant de m'exercer.
Merci beaucou
martine